ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ
Оценивание результатов комплексного тестирования (ОЗП) осуществляется по следующей шкале, приведенной в таблице перевода результатов тестирования в балльно-рейтинговую систему оценивания учебных достижений обучающихся. Экзамен считается пройденным если обучающийся набирает не менее 25 баллов, при этом по блоку «Предметные знания» необходимо набрать не менее 15 баллов, по блоку «Методика преподавания» не менее 10 баллов.
|
Таблица перевода результатов тестирования в балльно-рейтинговую систему оценивания учебных достижений обучающихся |
||||
|
Тестілеу нәтижелері бойынша балдар /Баллы по результатам тестирования |
Балдардың пайыздық баламасы / Процентный эквивалент баллов |
Балдардың сандық эквиваленті/Цифровой Эквивалент баллов |
Әріптік жүйе бойынша бағалау/ Оценка по буквенной системе |
Дәстүрлі жүйе бойынша баға/Оценки по традиционной системе |
|
50 |
100 |
4,0 |
А |
Өте жақсы/отлично |
|
49 |
98 |
4,0 |
А |
|
|
48 |
96 |
4,0 |
А |
|
|
47 |
94 |
3,67 |
А- |
|
|
46 |
92 |
3,67 |
А- |
|
|
45 |
90 |
3,67 |
А- |
|
|
44 |
88 |
3,33 |
В+ |
Жақсы/хорошо |
|
43 |
86 |
3,33 |
В+ |
|
|
42 |
84 |
3,0 |
В |
|
|
41 |
82 |
3,0 |
В |
|
|
40 |
80 |
3,0 |
В |
|
|
39 |
78 |
2,67 |
В- |
|
|
38 |
76 |
2,67 |
В- |
|
|
37 |
74 |
2,33 |
С+ |
|
|
36 |
72 |
2,33 |
С+ |
|
|
35 |
70 |
2,33 |
С+ |
|
|
34 |
68 |
2,0 |
С |
Қанағаттанарлық/ удовлетворительно |
|
33 |
66 |
2,0 |
С |
|
|
32 |
64 |
1,67 |
С- |
|
|
31 |
62 |
1,67 |
С- |
|
|
30 |
60 |
1,67 |
С- |
|
|
29 |
58 |
1,33 |
D+ |
|
|
28 |
56 |
1,33 |
D+ |
|
|
27 |
54 |
1,0 |
D |
|
|
26 |
52 |
1,0 |
D |
|
|
25 |
50 |
1,0 |
D |
|
|
24-0 |
49 |
0 |
F |
Қанағаттандырылмаған/ не удовлетворительно |
ДЛЯ ПДОВ
Оценивание результатов комплексного тестирования осуществляется по следующей шкале, приведенной в таблице перевода результатов тестирования в балльно-рейтинговую систему оценивания учебных достижений обучающихся. Экзамен считается пройденным если обучающийся набирает не менее 13 баллов, при этом по блоку «Знание ГОСО и ТУПЛ и ТУПР дошкольного воспитания и обучения» необходимо набрать не менее 7 баллов, по блоку «Методика дошкольного воспитания и обучения и возрастная психология » не менее 6 баллов.
|
Тестілеу нәтижелерін білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың балдық-рейтингтік жүйесіне ауыстыру кестесі |
||||
|
Тестілеу нәтижелері бойынша балдар /Баллы по результатам тестирования |
Балдардың пайыздық баламасы / Процентный эквивалент баллов |
Балдардың сандық эквиваленті/Цифровой Эквивалент баллов |
Әріптік жүйе бойынша бағалау/ Оценка по буквенной системе |
Дәстүрлі жүйе бойынша баға/Оценки по традиционной системе |
|
50 |
100 |
4,0 |
А |
Өте жақсы/отлично |
|
49 |
98 |
4,0 |
А |
|
|
48 |
96 |
4,0 |
А |
|
|
47 |
94 |
3,67 |
А- |
|
|
46 |
92 |
3,67 |
А- |
|
|
45 |
90 |
3,67 |
А- |
|
|
44 |
88 |
3,33 |
В+ |
Жақсы/хорошо |
|
43 |
86 |
3,33 |
В+ |
|
|
42 |
84 |
3,0 |
В |
|
|
41 |
82 |
3,0 |
В |
|
|
40 |
80 |
3,0 |
В |
|
|
39 |
78 |
2,67 |
В- |
|
|
38 |
76 |
2,67 |
В- |
|
|
37 |
74 |
2,33 |
С+ |
|
|
36 |
72 |
2,33 |
С+ |
|
|
35 |
70 |
2,33 |
С+ |
|
|
34 |
68 |
2,0 |
С |
Қанағаттанарлық/ удовлетворительно |
|
33 |
66 |
2,0 |
С |
|
|
32 |
64 |
1,67 |
С- |
|
|
31 |
62 |
1,67 |
С- |
|
|
30 |
60 |
1,67 |
С- |
|
|
29 |
58 |
1,33 |
D+ |
|
|
28 |
56 |
1,33 |
D+ |
|
|
27 |
54 |
1,0 |
D |
|
|
26 |
52 |
1,0 |
D |
|
|
25-13 |
50 |
1,0 |
D |
|
|
12-0 |
49 |
0 |
F |
Қанағаттандырылмаған/ не удовлетворительно |
ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ
Оценивание результатов комплексного тестирования осуществляется по следующей шкале, приведенной в таблице перевода результатов тестирования в балльно-рейтинговую систему оценивания учебных достижений обучающихся. Экзамен считается пройденным если обучающийся набирает не менее 20 баллов, при этом по блоку «Специальная педагогика» необходимо набрать не менее 10 баллов, по блоку «Специальная психология» не менее 10 баллов.
|
Арнайы педагогика |
||||
|
Тестілеу нәтижелері бойынша балдар /Баллы по результатам тестирования |
Балдардың пайыздық баламасы / Процентный эквивалент баллов |
Балдардың сандық эквиваленті/ Цифровой Эквивалент баллов |
Әріптік жүйе бойынша бағалау/ Оценка по буквенной системе |
Дәстүрлі жүйе бойынша баға/Оценки по традиционной системе |
|
40 |
100 |
4,0 |
А |
Өте жақсы/отлично |
|
39 |
98 |
4,0 |
А |
|
|
38 |
95 |
4,0 |
А |
|
|
37 |
93 |
3,67 |
А- |
|
|
36 |
90 |
3,67 |
А- |
|
|
35 |
88 |
3,33 |
В+ |
Жақсы/хорошо |
|
34 |
85 |
3,33 |
В+ |
|
|
33 |
83 |
3,0 |
В |
|
|
32 |
80 |
3,0 |
В |
|
|
31 |
78 |
2,67 |
В- |
|
|
30 |
75 |
2,67 |
В- |
|
|
29 |
73 |
2,33 |
С+ |
|
|
28 |
70 |
2,33 |
С+ |
|
|
27 |
68 |
2,0 |
С |
Қанағаттанарлық/ удовлетворительно |
|
26 |
65 |
2,0 |
С |
|
|
25 |
63 |
1,67 |
С- |
|
|
24 |
60 |
1,67 |
С- |
|
|
23 |
58 |
1,33 |
D+ |
|
|
22 |
55 |
1,33 |
D+ |
|
|
21 |
53 |
1,0 |
D |
|
|
20 |
50 |
1,0 |
D |
|
|
19-0 |
49 |
0 |
F |
Қанағаттандырылмаған/ не удовлетворительно |
ДЛЯ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ
Оценивание результатов комплексного тестирования осуществляется по следующей шкале, приведенной в таблице перевода результатов тестирования в балльно-рейтинговую систему оценивания учебных достижений обучающихся. Экзамен считается пройденным если обучающийся набирает не менее 15 баллов, при этом по блоку «Методика преподавания» необходимо набрать не менее 10 баллов, по блоку «Психология» не менее 5 баллов.
|
ПиП |
||||
|
Тестілеу нәтижелері бойынша балдар /Баллы по результатам тестирования |
Балдардың пайыздық баламасы / Процентный эквивалент баллов |
Балдардың сандық эквиваленті/ Цифровой Эквивалент баллов |
Әріптік жүйе бойынша бағалау/ Оценка по буквенной системе |
Дәстүрлі жүйе бойынша баға/Оценки по традиционной системе |
|
30 |
100 |
4,0 |
А |
Өте жақсы/ отлично |
|
29 |
97 |
4,0 |
А |
|
|
28 |
93 |
3,67 |
А- |
|
|
27 |
90 |
3,67 |
А- |
|
|
26 |
87 |
3,33 |
В+ |
Жақсы/ хорошо |
|
25 |
83 |
3,0 |
В |
|
|
24 |
80 |
3,0 |
В |
|
|
23 |
77 |
2,67 |
В- |
|
|
22 |
73 |
2,33 |
С+ |
|
|
21 |
70 |
2,33 |
С+ |
|
|
20 |
67 |
2,0 |
С |
Қанағаттанарлық/ удовлетворительно |
|
19 |
63 |
1,67 |
С- |
|
|
18 |
60 |
1,67 |
С- |
|
|
17 |
57 |
1,33 |
D+ |
|
|
16 |
53 |
1,0 |
D |
|
|
15 |
50 |
1,0 |
D |
|
|
14 |
49 |
0 |
F |
Қанағаттандырылмаған/ не удовлетворительно |